高中地理教学中小组合作学习实施

• 作者: 杨欢
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 研究性学习 小组合作学习 乡土地理
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 3439字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,全国各地的中小学教育教学都在进行着改革创新.新课程理念要求我们在高中地理课堂教学中要确立学生学习的主体地位,开展学生主动的自主学习和合作探究学习,而传统的教学不能激发学生学习的主动性和积极性,为了改变这一现状,我们采取了促进学生自主学习和合作探究的小组合作学习模式.