初中英语如何进行情景教学

• 作者: 赵洪飞
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中英语 情景教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 3169字
• 语种: 中文

摘要

在传统英语教学中,教师只是根据教材要求,教材内容和编排,教师精心的教读和讲解,学生拿着课本读、背、记、式的机械训练,慢慢的学生就失去了学习英语的兴趣.语言脱离了语言环境就难以恰当的表述意义,很难发挥其表情达意的本质功能.因此,"情景需要语言,语言应当从情景教起."英语教学的根本出发是通过各种情景和掌握语言所含的意义,从而达到在交际中运用语言的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洪飞		2	0	0.0	0.0