班主任工作方法探析

• 作者: 中呷
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 班主任 班级管理 现状 方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

班级，是学校的重要构成单位，做好班级管理，有利于学校整体管理水平的提高。班主任是班级管理的直接负责人，班主任的工作方法对于班级纪律以及班级学生学习能力的提高有促进作用。在教学改革的过程中，班主任不仅要加大班级管理工作的力度，更要优化班级管理方法，通过方法的升级，促进成效的突出。文章从班主任工作现状着手，重点分析了几种主要的工作方法，以供相关人士参考。