初中物理分层导学 引导学生自主学习

• 作者: 周林平
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中物理 分层导学 教学引导 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 5608字
• 语种: 中文

摘要

"分层导学,以诱达思"的核心内容就是"先学后教".所谓"先学"就是学生的自我学习.因此培养学生自学习惯和能力是新课改实施的一个重要环节.首先教师对学生自学要有明确的认识.其次通过各种途径培养学生的自主学习能力,既是教学观念和教学模式的大胆改革,同时也需要在具体做法上作更深一步的研究探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周林平		3	1	1.0	1.0