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摘要:
自新课标施行和纵深推进以来,开放性教学已逐步成为时尚性主流并形成一种不可逆转的发展趋势.它对课程活动提出了多角度、全方位的开放性要求,对促进学生的个性化发展大有裨益.从构建开放性教学环境以及运用开放性教学方法与评价方法等方面,结合职中语文教学的实践与思考,试对此作出一些抛砖引玉之论.
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文献信息
篇名 语文开放性教学策略的研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文 开放教育理念 开放性教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 3251字 语种 中文
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