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摘要:
出于素质教育发展的需要,2014年新出台的高考改革方案规定外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。英语“两次考”有何利弊?为何没有直接取消英语考试?基于以上两点考虑,本文试图探讨素质教育下的英语改革以及素质教育与考试的关系。
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高考改革
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创新使用
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文献信息
篇名 浅议高考英语改革与考试
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英语改革 素质教育 考试 退出高考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 1702字 语种 中文
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1 刘凡 西北大学外国语学院 4 2 1.0 1.0
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英语改革
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