关于对加法定理的若干探讨

• 作者: 贺建平
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 行列式的值 递推法 递推关系
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G633.64
• 字数: 1094字
• 语种: 中文

摘要

对加法定理成立的条件讨论,纠正学生在加法定理错误的概念,使学生能正确理解并使用加法定理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺建平		13	5	1.0	1.0