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摘要:
人们进行思想交流和社会交际的重要途径之一是作文,作文也是衡量一个人价值的重要标准。衡量学生语文水平的重要尺度包括学生作文,学生作文可以很好地展现学生的语文综合实力。但在现实中,初中语文作文教学却困难重重,究其原因,主要是教师不能很好地运用作文教学方法对学生进行有效的指导,导致作文指导和训练都难以达到预期的效果,学生产生厌写作文的症状。
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文献信息
篇名 论初中语文作文教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中语文 作文教学 激发兴趣 阅读练习
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 295-295
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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