新课改下初中语文教学的新探

• 作者: 吴洪
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课改 初中语文 解决策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 319-319
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革是为了更好的适应社会发展的需要，为综合素质教育提供服务。其中初中阶段是小学和高中的中间衔接桥梁，初中教育状况如何直接影响了学生未来的学习发展。在教学中不断增强中学生的沟通表达能力、理解感悟能力等综合能力是新课程改革的重--求。本篇文章就是从新课程改革的理念出发，立足于当前初中语文的教学现状，对语文基础教学进行了分析和探究，提出了几条有效地解决策略，希望能够对以后的初中语文教学提供一定的启发和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪		3	0	0.0	0.0