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摘要:
社会实践是高校大学生思想政治教育的重要途径,对于大学生观察社会、了解国情,锻炼毅力、磨炼品格,增长才干、服务社会具有不可或缺的作用。通过对辅导员在大学生社会实践中角色功能进行探索研究,对进一步了解辅导员角色起着最重要的借鉴意义。
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文献信息
篇名 辅导员在大学生社会实践中的角色功能探索
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 社会实践 角色
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康俊峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践
角色
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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