如何培养学生构建数学模型解决实际问题的能力

• 作者: 杨爱明
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 构建 数学模型 能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动.在实践活动中往往要强调解决实际问题,可见在"实践活动"中就自然蕴涵"综合应用".因此,研究"实践与综合应用",就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱明		4	0	0.0	0.0