柳系栀花喜相逢浮云伴月两相悦--浅谈职高学生写作能力的培养

• 作者: 汤叶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 培养个性与思维定向能力 不矛盾 相得益彰
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

教师尊重和培养学生个性与引导和培养学生的思维定向能力，这两者并不矛盾，而是一个辩证的对立统一体，将二者有机结合，定能收到相得益彰的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤叶		2	0	0.0	0.0