高中作文教学自主学习的策略与实施

• 作者: 刘雪梨
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中语文 作文教学 自主学习 研究实施 步骤
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 358-358
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

当前高中学生受各种因素的不良影响，写作水平日趋下降，教师沿用传统作文教学模式收效甚微，改变高中作文教学的现状迫在眉睫。为此，笔者对高中作文教学模式尝试初步改革，主要采用自主作文教学的模式，此模式的实施分为八个步骤：①明确训练项目，②积累深沉，③自拟作文题，④独立写作，⑤自主批改，⑥自主评讲，⑦办报结集，⑧归纳总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪梨		1	0	0.0	0.0