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摘要:
新课程标准的出台和实施,改变了长期形成的应试教育现状,使学生的探究精神和创新能力在教师的教育教学过程中得到有效提高。在新课改形式下,初中化学教师应改变过去的教育教学模式,更新教学观念,创新教学思路,制订新的教学策略,把新课标要求落实到实际教育教学过程中,培养学生的创新能力和探究能力。
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中如何开展组织教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中化学 组织教学
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 338-338
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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