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摘要:
在新课程理念不断深入人心的今天,身为一线教师的我们要积极思考,深入研究,向课堂要质量,向课堂要效率。在教学中运用情景教学、实验教学、随堂演练等各种方式来激发学生的学习积极性,提高他们的物理知识储备,提升他们的科学素养,让学生乐于学习、勤于学习、高效的学习。
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篇名 初中物理高效课堂的构建策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中物理 高效课堂 构建
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 290-291
页数 2页 分类号
字数 4694字 语种 中文
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