数字化教学在职业教育中的现状与对策研究

• 作者: 何媛媛 郑小琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数字化教学 职业教育 运用现状 对策
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 4334字
• 语种: 中文

摘要

与传统职业教育相比，现代职业教育的现代性体现于数字化技术的运用。虽然职业教育数字化教学具备教学资源共享的范围更广、教学的内容形式多样、教学场地不受时空限制等特征，但是在职业教育实际应用中，存在数字化教学资源运用的类别少，对职业教育优质教学资源的运用不充分，数字化网络教学平台的限制使师生资源共享受限，职教师生使用数字化教学资源的积极性不高等弊端。因此，有必要探索有效策略，进一步优化数字化教学在职业教育中的运用，从而提高职业教育的教学效率，推动职业教育的教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小琴	东华理工大学师范学院	19	70	5.0	7.0
2	何媛媛	东华理工大学师范学院	2	3	1.0	1.0