浅谈当代教师幸福感的提升

• 作者: 郑亚萍
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 当代教师 幸福感 提升
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

2001年新课改明确指出，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。这是我国教育事业的一次重大改革，也是国家对当代教师更高的要求与期待，更是对当代教师的一次新考验。在这种新的考验下，要使当代教师幸福感有所提升，必须从教师自身、社会、政府三个方面着手，相互协调配合，让教师在幸福的氛围中经受住考验，更好更快地完成历史的使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亚萍		1	0	0.0	0.0