探索有效对策，推进高中数学新课改

• 作者: 王清华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中数学 新课程 学习习惯 问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

从目前的高中数学改革效果来看，我国新课程的改革，在给教学带来机遇的同时，也给教学提出了新的挑战。高中数学在新课程改革后仍然存在着许多问题，严重制约了数学教育以及学生自身素质的进一步发展。这就需要教育工作者认真努力，及时发现数学教学中存在的问题，并对出现的问题探索有效的应对策略，进而推进新课改的进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清华		1	0	0.0	0.0