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摘要:
新课改下,“四环两型课堂”应当被融合到写作教学中,积极开发和利用课程资源中的作文教学因素,提高学生的写作兴趣,构建一套科学的作文教学训练体系。让学生可感可悟,打开文思,有个性、有创意地表达,写出动心灵的文章来。
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文献信息
篇名 新课改下的写作教学初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 课改 作文 教学 体悟
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2397字 语种 中文
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1 毛小芳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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