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摘要:
在信息技术日新月异的今天,新课改理念的指导下,初中的信息技术课程得到了进一步的重视,并被纳入了中考加试范围。然而在不少办在城郊及农村的初中薄弱学校,不仅资源匮乏无法满足现代的信息技术教育的要求,而且受到传统教育观念、教学方法影响,严重制约了信息技术课程的顺利开设。本人就近年在农村和城镇中学从事初中信息技术教学的经历,对初中薄弱学校信息技术教育的现状进行浅薄分析,并提出相应的解决措施。
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文献信息
篇名 浅谈初中薄弱校的信息技术教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 薄弱学校 初中 信息技术 教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 2403字 语种 中文
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