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摘要:
经过近几年的改革和探索,高考文科综合试卷中政治材料式论述题的命题日趋成熟。这种题型以材料(或情景)为载体,以问题为中心,体现了能力立意的高考趋势。它熔知识、能力、觉悟于一炉,集重点、难点、热点于一体,显现了时代性、人文性和灵活性,能有效地克服考生死记硬背、猜题押题的现象。本文就对政治学科材料题的分析和教学策略进行了简要的探究。
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文献信息
篇名 莫让迷雾遮望眼拨开浮云见天日--政治学科材料题的分析和教学策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 政治学科 材料题 分析 教学策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 115-115,117
页数 2页 分类号 G633.2
字数 3313字 语种 中文
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1 胡兰仙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治学科
材料题
分析
教学策略
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研究去脉
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期刊影响力
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