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摘要:
高中是学生趋向成熟的阶段,学生有一定的自理能力和学习能力,在这个阶段班主任的责任重大.在高考前,引导学生进行学习.在竞争如此激烈的时代,改变教学模式,成就高效课堂是很重要的环节,影响着学生的一生.
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文献信息
篇名 浅议高中英语教学中励志教育的可行性
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中 班主任 高效课堂
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 364-364
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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