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摘要:
随着新课程改革的不断深入,数学课堂教学的有效性是当前数学教育的一个发展趋势。因此,探索如何切实提高数学课堂教学的有效性,全面提高数学教学质量,是每位数学教师亟待解决的问题。由此,注重教学质量,提高教学效率是每位教师教学活动中的根本目标,而有效教学则是解决这一问题的关键。
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文献信息
篇名 如何提高初中数学教学质量
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 数学课堂 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 329-329
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
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