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摘要:
“大课间”阳光体育活动的开展,是践行素质教育的重要体现,有助于学生在学习之余放松心情,增进师生、同学之间的情感交流;同时还能够调动学生对体育运动的热爱、对花式多样的体育活动产生浓厚的兴趣,从而积极地参与到体育锻炼中来,能有效的提高学生的身体素质.本文针对如何有效地推进“大课间”阳光体育活动,提出了一些行之有效的、可行性高的策略,以期为“大课间”阳光体育活动的顺利进行,提供一些理论参考.
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文献信息
篇名 试论有效推进“大课间”阳光体育活动的策略
来源期刊 学科
关键词 大课间 阳光体育活动 有效 策略
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号
字数 4108字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟剋蓉 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大课间
阳光体育活动
有效
策略
研究起点
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期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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