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培养学生学习英语的兴趣之我见
培养学生学习英语的兴趣之我见
作者:
杨帆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习英语
培养兴趣
摘要:
兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识、有目的地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语爱学、想学、善学、学好,乐在其中并且乐此不疲。通过多种手段激发学生实践的热情,增强学习英语的自信,不断培养学生增强并保持对学习英语的兴趣,让学生在学习英语的过程中实现从“要我学”为“我要学”,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,真正实现教学的目标。笔者就自己的教学经验与大家共享。
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内容分析
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文献信息
篇名
培养学生学习英语的兴趣之我见
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
学习英语
培养兴趣
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
233-233
页数
1页
分类号
字数
1144字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨帆
4
1
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习英语
培养兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
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