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原文服务方: 新课程       
摘要:
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣对学生学好功课产生的力量是无法估量的。兴趣可以使学生学起来如痴如醉,忘记疲劳和饥饿,兴趣也可以使学生对某种文化穷追不舍,究根溯源,直至获得新知和从未有过的成果。可见,注重培养学生的学习兴趣,会使学生更加主动、更加自觉地投入到学习中去,减少学生对学习内容的枯燥感,从而提高学习效率。
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文献信息
篇名 培养学生英语课堂兴趣之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 兴趣 创新 游戏 乐趣 欣赏 鼓励 新鲜感
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩利英 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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