加强学生的口语表达

• 作者: 王金艳
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 加强 口头表达
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

不少课堂教学中存在的问题是教师讲得过多，越到高年级，学生说话的机会越少，到了毕业班，只能是教师“满堂灌”了。课堂里，教师讲，学生听，把课堂教学的“双边活动”变成了“单相活动”，学生的学习积极性很难调动起来。在小学数学教学中，不仅在低年级，而且在中高年级教学中，要创造条件让学生说，加强对学生说的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金艳		2	0	0.0	0.0