杭州下沙高校创业教育模型探索

• 作者: 廖然 欧阳艳华 沈晓宜 车利杰
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 创业教育 因子分析 综合得分 回归分析
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 34-35,219
• 页数: 3页
• 字数: 4659字
• 语种: 中文

摘要

创业不仅是锻炼自我的一个机会，也可以作为就业的一条出路，而大学生作为未来的主人公，正面临着严峻的就业压力，进行创业教育是很有必要的。本文以杭州下沙高教园区为例，了解大学生对创业的看法以及各学校创业现状，对已创业大学生进行深入调查，利用量表问卷探寻影响创业盈利能力的因素；最后通过因子分析生成主成分因子，算得因子综合得分，与创业盈利能力建立回归模型。研究得到以下结论：因子分析在个人特质、帮助、困难三方面共提取出8个因子，利用加权平均算得综合得分，并与盈利做线性回归，结果表明因子综合得分与盈利能力与正相关。最后根据得到的结论对高校、社会和政府提出相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖然		1	0	0.0	0.0
2	欧阳艳华		1	0	0.0	0.0
3	车利杰		1	0	0.0	0.0
4	沈晓宜		1	0	0.0	0.0