基于CIPP模型的高校创业教育评估体系探究

李宛蓉

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基于CIPP模型的高校创业教育评估体系探究

基于CIPP模型的高校创业教育评估体系探究

作者：

李宛蓉

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CIPP

创业教育

高等学校

摘要：

本文以浙江省创业教育教学评价的指标体系为研究对象,从浙江省创业教育教学中实际存在的问题展开分析,根据相关的教育理论和模型,构建了新的评估指标体系.首先是对高校创业教育评估的理论探讨;其次,在理论准备的基础上,以成熟的评价模型为载体进行研究,设计新型评估模型的构成要素;最后形成完善的高校创业教育评价指标体系,以此希望对我国高校创业教育评估有借鉴意义.

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篇名	基于CIPP模型的高校创业教育评估体系探究
来源期刊	产业与科技论坛	学科
关键词	CIPP 创业教育高等学校
年，卷（期）	2018,（11）	所属期刊栏目	管理世界
研究方向		页码范围	236-238
页数	3页	分类号
字数	3272字	语种	中文
DOI