新课改下的初中地理学科教学方式分析

• 作者: 危东
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中地理 学科 创造力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 421
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,初中地理作为一门基础性学科,注重培养学生综合素质的重要性越来越突出.这就要求广大教师要改变以往重知识轻能力的教学,树立以人为本、创新教育、信息化教育的思想,不断汲取新知识,多层次开发学生的各种能力,教给学生对生活有用的地理知识和对其终身发展有帮助的地理知识;改变学生学习地理的传统方式和方法,增强他们学科之间有交叉、有联系的意识,从而提高学习的自信心和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	危东		2	0	0.0	0.0