注重地理学科教学中的多学科融合

• 作者: 李晓芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 地理教学 学科融合 主体地位
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理是中学学科教学中一门特殊的学科，其学科特性具有明显的综合性。所以，在教学过程中巧妙借助其他学科的知识有利于学生知识的建构，有助于发挥学生的主体地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓芳		1	1	1.0	1.0