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摘要:
新课程改革不仅为教师的专业发展提供了广阔的空间和舞台,同时也对教师提出新的挑战,在新的课程改革和教学实践中,新有教师都应树立正确的教育新理念,学习掌握新的专业知识和专业技能,转变自身的教学理念,在新课程改革中实现自身专业素质的优化和专业水平的提高。
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文献信息
篇名 浅论新课改下中学语文教师如何思变
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 中学语文 转变 教学理念
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
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1 严刘俊 1 0 0.0 0.0
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