分析多媒体在高中数学教学中的运用

• 作者: 潘敏
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 多媒体 高中数学 优势 劣势 问题
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

与传统教学方式相比，多媒体有着自身的独特优势，比如通过PPT展示教学内容，缩短了教师板书的时间，为教师讲授新内容留够了时间。高中数学涉及到立体几何，教师很难在黑板上直观的画出几何模型，通过多媒体，这些事情将会变得简单起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘敏		1	0	0.0	0.0