如何结合生活实际,提高数学课堂教学效率

• 作者: 刘树英
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 课堂教学 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

当前我们的数学课程改革十分重视数学与生活的联系,强调"从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象数学模型并进行解释与应用的过程".因此在数学教学中,我们应从数学教学的需求出发,让学生从生活经验中去挖掘数学知识的生活内涵、捕捉生活中的数学现象,体现"数学源于生活、寓于生活、用于生活",使学生体会到数学就在身边,从而领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘树英		1	0	0.0	0.0