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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学的灵魂.新的化学课程标准明确指出,义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,了解科学探究的基本过程和方法,培养科学探究的能力.而实现这一目标的关键在于实验教学的有效性,本文主要是从以下几个方面对初中化学实验教学的有效性进行探讨.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学实践与探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 化学实验 初中化学 有效性
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 4067字 语种 中文
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