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摘要:
在教学中渗透思想品德教育是小学实施素质教育的一项重要任务,特别是在小学语文教学中,教师更可以利用课堂教学的有利条件,潜移默化地给小学生灌输正确的道德价值观,使小学生从小树立正确的道德观、人生观、价值观。知识教学之中,使二者融为一起,把握教材的思想性,遵循德育教育的阶段性,发挥学生的主体性,注意组织活动的实际性,长期坚持,必定会收到良好的教学效果。
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文献信息
篇名 在小学语文教学中渗透德育教育的探索
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 德育教育 渗透 语文教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 212字 语种 中文
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