浅谈数学导学法

• 作者: 贺玉玲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 导学法 问题 探究
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

在通往高效课堂的道路上，导学具有决定性的作用，它是学生攀登知识山峰的路线图，是学生漫游知识海洋的方向盘，它也是我们老师引导学生自主探寻知识宝藏的最重要的抓手。本文就导学法提高学生的自学能力进行研究，认真寻找和探求其中的方法和规律。