保健早教知识对儿童发育的有效性评价

• 作者: 杨杰
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 保健早教 儿童发育 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 591-591
• 页数: 1页
• 分类号: R722.12
• 字数: 864字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨研究儿童保健融入早教知识对儿童的发育的影响。方法：选取近两年内儿科保健门诊的小儿112例作为研究对象，随机分为两组各56例，A 组提供常规的保健指导，B 组在此基础上每次融入早教知识，比较两组小儿的智力发育指数（MDI）以及心理运动发育指数（PDI）。结果：B 组小儿的 MDI 值以及 PDI 值均高于 A 组的 MDI 值以及PDI 值，差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：保健融入早教知识可显著提高小儿的 MDI 值以及 PDI 值，而且可促进小儿的各项发展，值得大力提倡和推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨杰		3	0	0.0	0.0