作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在数学教学中,"三通二平台"起着至关重要的作用,有利于教师不断地提高自身的教学实践能力,有利于激发学生的学习兴趣.本文结合笔者自身的教学经验,探讨"三通二平台"在数学教学中的应用,希望对学校数学教学起到积极地作用.
推荐文章
让德育在数学学科中绽放光彩
初中数学
学科教学
德育
小学数学学科教学与微课的有机结合研究
小学数学
微课
有机结合
学习能力
信息技术与小学数学学科教学有效融合
信息技术
小学数学
有效融合
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "三通二平台"在数学学科教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 "三通二平台" 数学学科 教学应用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓正书 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (45)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"三通二平台"
数学学科
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导