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摘要:
多媒体教学手段的合理运用,可以极大地丰富教学资源,扩大信息传递的渠道,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。然而,过度地依赖或不适当地运用多媒体教学手段,也会给教学带来负面效果。因此一定要认真反思,合理使用,才能提高教学质量。
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综述
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原发性房角关闭
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共同决策
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体是教学的辅助工具
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 多媒体教学手段 功用与负面影响 信息传递
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 2487字 语种 中文
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1 杨晖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体教学手段
功用与负面影响
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读写算(教育教学研究)
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