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摘要:
为了构建高效的初中英语课堂,教师要转变传统的教学思路,采用多样化的教学手段,营造良好的教学氛围,尊重学生个体差异,构建和谐师生关系,充分激发学生的自主意识,提高学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人,从而达到提高初中英语课堂教学效率的目的。本文对如何提高初中生英语阅读水平进行了探讨。
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文献信息
篇名 如何提高初中生英语阅读水平
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中 英语 阅读水平 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2814字 语种 中文
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1 周毅 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
阅读水平
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