略谈语文课堂教学的效率与美

• 作者: 王欣彤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 效率 美
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 33-33,35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

所谓“效率”，即单位时间内完成的工作量。在此笔者认为应理解成课堂教学目标的完成情况，即课堂教学的实效性。《语文课程标准》对课程的基本理念要求：“第一，充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。第二，注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。第三，遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放有序的语文课程。”这也就要求教师对教学任务的完成与学生对文本的个性化解读能力的培养有机结合起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣彤		3	0	0.0	0.0