基于团队模式的交叉型专业校内实习教学新探

• 作者: 宋娟
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 团队模式 交叉性学科 校内实习 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 66,183
• 页数: 2页
• 字数: 2675字
• 语种: 中文

摘要

本文以材料专业为例,充分利用学院的学科优势,通过团队合作模式,打破专业壁垒,将研究优势充分融入本科实习教学,在拓展学生专业视野的同时增强学生的团队协作能力、研究能力、创新能力及实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娟	南京邮电大学材料科学与工程学院	6	13	2.0	3.0