社会认知视角下网络二语写作要素分析与启示

• 作者: 于伟
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 二语写作 网络写作 社会认知理论 要素分析
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 60-61,90
• 页数: 3页
• 字数: 5139字
• 语种: 中文

摘要

在社会认知理论框架下,本研究明确了网络二语写作中的个体、环境和行为的三元动态交互作用,构建了网络二语写作的要素理论模型.文中重点阐述了网络二语写作中三要素的协同作用,并突出写作主体的能动性和外部写作环境对二语写作的重要性,提出了创建新的二语写作环境、提高学习者的自我效能和加强学习者的写作动机的网络二语写作的发展建议和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于伟		10	72	4.0	8.0