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摘要:
在高中语文课堂教学中,情感缺失问题越来越突出,新课改强调学生情感、态度、价值观的培养,这就体现了语文学科对学生全面发展的重要作用。情感教育是一种行之有效的教学方法,是新课改成功的关键,在语文课堂教学中渗透情感教育,一定能起到教学和育人的良好效果。
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文献信息
篇名 高中语文情感教学之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中语文 情感教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 4407字 语种 中文
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情感教育
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