新课标下提高初中生物实验教学有效性的方法分析

• 作者: 刘丽芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课标 生物实验 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

初中生物的学习是讲授生物科学知识,构建科学理念,培养生物思维从而有效观察自然的极为重要的手段. 其中,生物实验的作用尤为重要. 本文主要从初中生物实验的作用、问题以及提高教学有效性的具体措施进行分析,对生物实验的教学具有一定参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽芳		2	0	0.0	0.0