参与式教学法在初中生物教学中的应用

• 作者: 白龙
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 参与式教学法 初中生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

在初中生物教学中，教师根据学生的实际发展需求，不断创新教学方法，激发了学生学习的积极性。参与式教学法就是教师创新的一种教学方法，在此种方法的教学中，学生不再是课堂的旁观者，而是课堂的主体，学生与教师进行紧密的互动，学生在互动中就将相关的课堂知识学到手了。因此，本文主要针对于参与式教学法在初中生物教学中的应用进行了具体的分析和研究，希望通过本文的探讨，能够进一步提高初中生物教学的水平，提高学生的学习能力，促进学生学习上更大的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白龙		2	1	1.0	1.0