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摘要:
本文着手于新课程背景下的高中班级自主管理存在的问题,结合相关文献资料进行分析,总结出改进高中班级自主管理存在问题的几点策略,为我国今后的高中班级自主管理提供正确参考.
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自主管理模式
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关于构建高中班级自主管理模式的探索
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自主管理模式
探索与构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程背景下的高中班级自主管理问题分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中 新课程 自主管理
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 4462字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世军 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
新课程
自主管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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