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摘要:
小学中高年级段学生数学学习的重要性不言而喻,如何让学生学好数学,对学生产生浓厚的学习情趣,是数学教师值得关注的问题.要优化数学教学效果,学生是一方面,教师的作用又是一方面.我们不仅要充分发挥学生的主观能动性,提高学生数学学习的积极性,同时教师还要不断创新教学方法,培养学生良好的学习习惯,师生共同努力,为小学数学的教学和学习贡献力量.
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文献信息
篇名 创新教学方法,强化学习习惯
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 教学方法 学习习惯 合理引导
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
DOI
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1 李娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
学习习惯
合理引导
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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