案例教学法在高中物理教学中的运用探讨

• 作者: 李有良
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 案例教学 高中物理 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的推进,各种教学方法被不断的试用和改进,以提高学生学习积极性和学习效率.而对于高中理科的难点科目物理而言,因其固有的特点,教师必须改变了过去单一的教学方式,更加注重案例教学法的运用,以提高学生学习的自主性和积极性.本文从实际出发,根据当前的教学现状,就案例教学法的内涵以及其在高中物理教学中的运用进行研究和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李有良		6	1	1.0	1.0